Porque obliga a hacer algo que en muchos juegos queda en segundo plano: parar y escuchar. Podemos reproducir un sonido sin enseñar ninguna imagen y preguntar:
“¿Qué crees que es?”
“¿Es un animal o algo de la naturaleza?”
“¿Lo has escuchado alguna vez de verdad?”
“¿Dónde podríamos oírlo?”
Después buscamos la fotografía.
Ese pequeño intervalo entre escuchar y mirar nos parece especialmente interesante, porque permite que el niño utilice primero la información auditiva y no se limite a reconocer una imagen.
Y en RealNeeds nos parece particularmente relevante su inclusión por parte de Akros dentro de discapacidad visual, porque es uno de esos materiales en los que el sonido no es un complemento: es el núcleo de la actividad.
Akros: una marca especializada en material educativo
Akros es una empresa española especializada en material educativo con más de 30 años de experiencia en el diseño y fabricación de recursos didácticos.
¿Para qué perfiles o categorías lo recomienda Akros?
En la clasificación oficial que hemos podido verificar, Akros incluye Bingo: animales y naturaleza dentro de:
Discapacidad visual
Necesidades especiales
Recursos para especialistas
Juegos sensoriales / los sentidos
Bingo y juegos de asociación
3–6 años
La propia marca define el objetivo principal como aprender a diferenciar 25 sonidos de animales y naturaleza, relacionarlos con sus imágenes reales y conocer sus nombres.
No atribuimos a Akros categorías diagnósticas como TEA, TDAH o discapacidad intelectual si no podemos verificarlas expresamente para esta referencia.
Desde RealNeeds sí vemos potencial para algunos niños con discapacidad intelectual, dificultades de lenguaje, dificultades atencionales o necesidades de apoyo en procesamiento auditivo, siempre entendiendo que esta es nuestra valoración editorial y no una indicación terapéutica del fabricante.
Nos parece un recurso especialmente interesante porque cambia la puerta de entrada al aprendizaje. Aquí no empezamos mirando una imagen y preguntando qué es: primero podemos escuchar.
Ese detalle cobra todavía más importancia para niños con baja visión o discapacidad visual, perfil para el que Akros incluye expresamente este bingo.
También puede ser muy aprovechable en lenguaje y vocabulario: escuchar, identificar, buscar, nombrar y relacionar cada sonido con el entorno en el que aparece.
Eso sí, distinguiríamos bien entre baja visión y ceguera. En un niño ciego, el componente auditivo es perfectamente aprovechable, pero el tablero fotográfico no se vuelve accesible por el mero hecho de que el juego incluya sonidos. Necesitará adaptación o una forma alternativa de señalar las respuestas.
Y si el niño tiene hipersensibilidad auditiva, tampoco asumiríamos que “un juego de sonidos le vendrá bien”: primero habría que comprobar cómo tolera esos estímulos y ajustar el volumen.
Especialmente interesante si buscas
Un bingo de sonidos de animales y naturaleza con fotografías reales para trabajar discriminación auditiva, atención, vocabulario y asociación sonido-imagen.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con baja visión o discapacidad visual, dificultades de lenguaje o necesidades de apoyo en discriminación auditiva que se benefician de escuchar primero, reconocer el sonido y construir después la relación entre aquello que oyen, su imagen y su nombre.