Juego para clasificar colores y aprender a contar Akros
Juego compuesto por 300 fichas de 6 colores diferentes para trabajar la clasificación, con la ayuda de 4 maxi-dados, de Akros.
Para quién puede ser útil
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con dificultades de aprendizaje matemático.
Niños que reconocen cifras pero todavía no comprenden bien las cantidades.
Niños que necesitan pasar por una fase manipulativa antes del cálculo escrito.
Algunos niños con autismo que se benefician de tareas estructuradas.
Niños con dificultades atencionales, reduciendo la cantidad de material visible.
Aulas de apoyo, educación especial y pedagogía terapéutica.
Cómo ayuda en el día a día
Puede utilizarse para separar fichas por colores, contar cantidades pequeñas, emparejar una cifra con el número correspondiente de fichas o representar operaciones como “tenemos 4 y añadimos 2”.
Dentro de esas actividades permite practicar clasificación por color, correspondencia uno a uno, conteo, reconocimiento de cantidades, asociación número-cantidad, comparación, atención, seguimiento de consignas y primeras sumas y restas mediante manipulación.
Nos parece especialmente interesante para niños con discapacidad intelectual, dificultades de aprendizaje matemático o retraso en la adquisición de conceptos numéricos, porque permite reducir bastante la abstracción. También puede funcionar bien con algunos niños con autismo que se benefician de tareas estructuradas, predecibles y manipulativas, y con niños con dificultades atencionales si se limita el número de fichas y se plantean actividades cortas.
Puntos fuertes
- Permite empezar por una tarea muy sencilla: clasificar por colores.
- Hace visible la relación entre número y cantidad.
- Las operaciones pueden representarse físicamente añadiendo o retirando fichas.
- Incluye diferentes niveles dentro del mismo material.
- Los maxi-dados son grandes y fáciles de identificar.
- Puede reducirse mucho la cantidad de fichas para adaptar la actividad.
- Akros lo incluye expresamente dentro de sus recursos para necesidades especiales.
- Puede resultar especialmente útil para niños que comprenden mejor matemáticas mediante manipulación que mediante símbolos abstractos.
A tener en cuenta
- No apto para menores de 3 años por contener piezas pequeñas.
- Las 300 fichas juntas pueden resultar visualmente abrumadoras; para muchos niños será mejor trabajar con una cantidad pequeña.
- Reconocer números o realizar una operación con fichas no significa que el concepto matemático se haya generalizado automáticamente.
- Akros sitúa el recurso en numeración, cálculo, formas y colores y atención/concentración. En RealNeeds preferimos decir que permite practicar estas habilidades, no que garantice una mejora.
- Si existen dificultades de motricidad fina importantes, manipular muchas fichas pequeñas puede requerir adaptación.
Conócelo a fondo
Un juego manipulativo con 300 fichas de colores y 4 maxi-dados para clasificar, contar y realizar primeras sumas y restas de forma muy concreta. Akros recomienda su uso de 3 a 7 años y lo incluye expresamente dentro de sus materiales para necesidades especiales.
El contexto del día a día
Contar “cinco” no significa necesariamente comprender qué cantidad representa el número 5. Y sumar o restar puede resultar todavía más abstracto cuando todo ocurre únicamente con cifras escritas.
Para algunos niños, especialmente cuando existen dificultades de aprendizaje matemático, discapacidad intelectual o necesidad de apoyos manipulativos, poder coger físicamente cinco fichas, añadir dos o retirar una hace que la operación sea mucho más concreta.
Este recurso tiene además una ventaja: permite empezar mucho antes de las operaciones. Primero se puede simplemente clasificar por colores, después asociar cantidad y número y, cuando el niño esté preparado, introducir suma y resta. Ese carácter progresivo puede ser especialmente útil cuando el aprendizaje necesita dividirse en pasos pequeños.
¿Cómo es este recurso de apoyo?
El set incluye 300 fichas de 6 colores diferentes y 4 maxi-dados de 3,5 cm. Los dados incorporan colores, puntos, números y signos de suma y resta.
Esto permite plantear distintas actividades:
Clasificar las fichas según el color que indique el dado.
Lanzar el dado de color y el de puntos para coger la cantidad correspondiente.
Utilizar el dado numérico para asociar cifra y cantidad.
Combinar números y signos para representar sumas y restas físicamente. Mumuchu
Detalles técnicos
Marca: Akros
Referencia: 33110.
Contenido: 300 fichas de 6 colores + 4 maxi-dados.
Dados: colores, puntos, números y signos de suma/resta.
Edad recomendada por Akros: 3–7 años.
Medida de los dados: 3,5 × 3,5 cm.
Medida del maletín: 24 × 19 × 7,5 cm.
Material de las fichas: cartón y plástico.
Presentación: maletín con asa.
Áreas según Akros: formas y colores, atención y concentración, numeración y cálculo.
Adecuado para necesidades especiales: sí, expresamente indicado por Akros.
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., Calle Viena 17, 46185 La Pobla de Vallbona, Valencia, España.
Seguridad: piezas pequeñas; peligro de asfixia; no apto para menores de 3 años.
Marcado: CE, según la información publicada por el distribuidor.
¿Es para ti?
☐ El niño necesita practicar colores y clasificación.
☐ Le cuesta relacionar una cifra con una cantidad concreta.
☐ Comprende mejor cuando puede tocar y mover los elementos.
☐ Quieres introducir el conteo antes de pasar a operaciones.
☐ Necesitas un material que permita progresar desde tareas muy sencillas hasta suma y resta.
☐ Puedes adaptar el número de fichas para evitar sobrecarga.
☐ Tiene 3 años o más y puede utilizarlo respetando las advertencias de seguridad.
La valoración de RealNeeds
Porque permite recorrer varios niveles de aprendizaje con el mismo material: clasificar, contar, asociar número y cantidad y finalmente operar. Para un niño al que le cuesta comprender qué significa realmente una cifra, poder tocar y mover la cantidad correspondiente puede ser mucho más accesible que empezar directamente con una operación escrita.
Akros: una marca especializada en material educativo
Akros es una empresa española especializada en recursos educativos y manipulativos. Este producto aparece en su catálogo para trabajar clasificación de colores, atención, numeración y cálculo, y está marcado expresamente como adecuado para necesidades especiales.
Nos parece un recurso especialmente interesante porque permite hacer visibles las matemáticas. Antes de pedir al niño que entienda “4 + 2 = 6”, puede coger cuatro fichas, añadir otras dos y comprobar físicamente qué ha ocurrido. Ese paso intermedio puede ser muy valioso en niños que necesitan más concreción para construir el sentido numérico. Además, el mismo material permite empezar mucho antes, simplemente clasificando por colores o contando cantidades pequeñas.
Especialmente interesante si buscas
Un recurso manipulativo y progresivo para trabajar clasificación, conteo, relación número-cantidad y primeras operaciones.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con discapacidad intelectual o dificultades de aprendizaje matemático que necesitan comprender las cantidades y las operaciones mediante objetos concretos antes de pasar al cálculo puramente simbólico.
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