Set de 6 maxi puzles siluetas Descubre e identifica el cuerpo humano Akros
Set de 6 puzles de gran tamaño del cuerpo humano, con figuras masculina y femenina, de Akros
Para quién puede ser útil
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con síndrome de Down.
Niños con discapacidad auditiva.
Niños con dificultades de comprensión verbal.
Niños que necesitan apoyos visuales para adquirir vocabulario.
Niños que están aprendiendo las partes y sistemas principales del cuerpo.
Niños que se benefician de manipular mientras aprenden.
Aulas de apoyo, educación especial, logopedia y pedagogía terapéutica.
Cómo ayuda en el día a día
Puede comenzarse simplemente montando un puzle y nombrando las partes más conocidas. Más adelante se pueden colocar las tarjetas, pedir al niño que encuentre un órgano determinado, relacionar una estructura con su posición o comparar qué aparece en el sistema óseo, muscular o circulatorio.
Dentro de estas actividades permite practicar conocimiento del esquema corporal, identificación de órganos y estructuras, vocabulario relacionado con el cuerpo, discriminación visual, atención, coordinación ojo-mano, motricidad fina, asociación imagen-palabra y organización espacial.
Para niños con discapacidad intelectual o síndrome de Down, puede ser especialmente útil reducir la cantidad de información y trabajar un único puzle cada vez. Para niños con discapacidad auditiva, el importante componente visual puede facilitar el acceso al vocabulario corporal mediante imagen, palabra escrita y manipulación.
Puntos fuertes
- Permite explorar visualmente cómo es el cuerpo por dentro.
- Los puzles tienen un tamaño grande y manejable.
- Diferencia varios sistemas y estructuras corporales.
- Las piezas pueden agruparse gracias al código de color de la parte posterior.
- Las etiquetas reescribibles permiten añadir vocabulario progresivamente.
- Puede utilizarse sin exigir lectura al principio.
- Permite trabajar primero el montaje y añadir después los nombres.
- Puede facilitar la comprensión a niños que necesitan apoyos visuales y manipulativos.
- Akros lo incluye expresamente entre sus materiales para necesidades especiales, discapacidad intelectual y síndrome de Down y discapacidad auditiva.
A tener en cuenta
- No apto para menores de 3 años por contener piezas pequeñas.
- No es un modelo anatómico tridimensional: las relaciones espaciales se representan en dos dimensiones.
- Algunos términos anatómicos pueden ser demasiado complejos para determinados niños; no es necesario utilizarlos todos.
- Si existe discapacidad intelectual, puede ser más útil comenzar únicamente por partes muy conocidas y avanzar progresivamente.
- El aparato reproductor puede requerir acompañamiento adulto y una explicación adaptada a la edad y comprensión del niño.
- La clasificación de Akros para determinados perfiles de discapacidad no implica que el recurso tenga eficacia terapéutica demostrada.
Conócelo a fondo
Un conjunto de maxi puzles para descubrir cómo es el cuerpo humano por fuera y por dentro, identificando estructuras como el esqueleto, los principales órganos, el sistema muscular y el sistema circulatorio. Incluye además tarjetas reescribibles para poner nombre a diferentes partes del cuerpo.
El contexto del día a día
“¿Dónde están los pulmones?”, “¿qué tenemos debajo de la piel?” o “¿los huesos están por todo el cuerpo?” son preguntas que aparecen de manera natural durante la infancia.
Pero aprender anatomía a partir de un dibujo pequeño o de una explicación verbal puede resultar especialmente abstracto para algunos niños. Un puzle grande permite construir el cuerpo pieza a pieza, observar dónde se sitúan sus partes y relacionarlas espacialmente.
Esto puede resultar especialmente interesante para niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, dificultades de comprensión verbal o necesidad de apoyos visuales, porque convierte información que normalmente se explica con palabras en algo que puede observarse y manipularse.
También tiene interés para niños con discapacidad auditiva, ya que buena parte del contenido puede explorarse mediante imágenes, montaje y señalización escrita, sin depender exclusivamente de explicaciones orales. Akros incluye expresamente este producto dentro de esa categoría.
¿Cómo es este recurso de apoyo?
Los puzles representan distintas partes y sistemas del cuerpo humano y se acompañan de tarjetas reescribibles para identificar sus componentes.
La versión comercializada como set de 6 incluye representaciones de:
sistema óseo;
sistema muscular;
sistema circulatorio;
principales órganos;
aparato reproductor femenino;
aparato reproductor masculino.
Cada puzle mide aproximadamente 32 × 15 cm, y la parte posterior utiliza diferentes colores para facilitar que las piezas correspondientes a cada modelo puedan agruparse. El conjunto incorpora además etiquetas reescribibles para identificar distintas estructuras.
Detalles técnicos
Marca: Akros
Referencia: 30250
Contenido de la versión comercializada como set de 6: 6 maxi puzles, 28 etiquetas reescribibles y rotulador borrable
Temáticas: sistema óseo, sistema muscular, sistema circulatorio, principales órganos, aparato reproductor femenino y aparato reproductor masculino
Medida aproximada de cada puzle: 32 × 15 cm
Edad recomendada: 3–6 años
Material: cartón rígido, en su mayor parte reciclado, ecológico y procedente de bosques sostenibles
Sistema de organización: reverso de distinto color según el puzle
Tarjetas: reescribibles
Áreas indicadas por Akros: atención y concentración, motricidad fina, conocimiento del cuerpo humano, vocabulario y fluidez verbal
Perfiles/categorías indicados por Akros: necesidades especiales, discapacidad intelectual y síndrome de Down, discapacidad auditiva
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., La Pobla de Vallbona, Valencia, España
Seguridad: piezas pequeñas; peligro de asfixia; no apto para menores de 3 años
Marcado: CE
¿Es para ti?
☐ El niño muestra curiosidad por cómo funciona su cuerpo.
☐ Necesita aprender las partes del cuerpo de manera visual.
☐ Le cuesta comprender explicaciones anatómicas exclusivamente verbales.
☐ Se beneficia de puzles, imágenes y manipulación.
☐ Quieres ampliar progresivamente su vocabulario corporal.
☐ Necesitas un recurso que pueda simplificarse trabajando un único sistema cada vez.
☐ Tiene 3 años o más y puede utilizar las piezas respetando las advertencias de seguridad.
La valoración de RealNeeds
Porque permite abordar el cuerpo humano de una manera mucho más visual y concreta que una explicación o una lámina aislada.
El niño no solo observa dónde está el corazón o cómo es el esqueleto: tiene que reconstruir la figura, localizar las piezas y posteriormente puede asociarlas con su nombre.
Además, puede graduarse mucho. Con un niño que todavía está construyendo vocabulario corporal podemos hablar simplemente de huesos, corazón, pulmones o músculos; con otro podemos introducir progresivamente términos más específicos.
Akros: una marca especializada en material educativo
Akros es una empresa española especializada en material educativo con más de 30 años de experiencia en el diseño y fabricación de recursos didácticos. Akros señala este material específicamente para áreas de trabajo de atención y concentración, motricidad fina, conocimiento del cuerpo humano y vocabulario y fluidez verbal.
¿Para qué perfiles o categorías lo recomienda Akros?
Akros incluye expresamente este recurso dentro de:
Necesidades especiales
Discapacidad intelectual y síndrome de Down
Discapacidad auditiva
Esta categorización pertenece al fabricante y no debe interpretarse como una intervención terapéutica específica para esos perfiles.
También lo sitúa entre materiales para edades de 3 a 6 años y 6 a 8 años, lo que permite prolongar su utilización más allá de la etapa infantil cuando el nivel de aprendizaje lo requiere.
Nos parece un recurso con muy buen encaje en RealNeeds porque convierte el aprendizaje del cuerpo humano en una experiencia visual, manipulativa y progresiva.
Puede empezar siendo simplemente un puzle y convertirse poco a poco en una herramienta para hablar de huesos, músculos, órganos, circulación, diferencias corporales y vocabulario anatómico. Esa posibilidad de graduar muchísimo el contenido es especialmente interesante cuando existen dificultades de comprensión o discapacidad intelectual.
Además, que Akros lo incluya expresamente en sus categorías de discapacidad intelectual/síndrome de Down y discapacidad auditiva refuerza su interés para estos perfiles, entendiendo siempre esa clasificación como una orientación del fabricante y no como una garantía de resultados.
Especialmente interesante si buscas
Un recurso grande, visual y manipulativo para descubrir el cuerpo humano y aprender progresivamente sus principales estructuras y sistemas.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down, discapacidad auditiva o dificultades de comprensión que necesitan ver, montar, señalar y nombrar las partes del cuerpo en lugar de aprenderlas únicamente mediante explicaciones abstractas.
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