Números largos con base 10 Akros
Set que permite representar los números largos del 1 al 999 con material manipulativo base 10, de Akros
Para quién puede ser útil
Niños con discapacidad intelectual.
Niños con síndrome de Down.
Niños con dificultades de aprendizaje matemático.
Niños que reconocen números pero no comprenden bien el valor de cada cifra.
Niños que necesitan manipular cantidades antes de pasar a representaciones abstractas.
Algunos niños con autismo que se benefician de actividades matemáticas estructuradas.
Niños que necesitan reforzar la relación entre cantidad, representación pictórica y cifra.
Aulas de apoyo, educación especial y pedagogía terapéutica.
Cómo ayuda en el día a día
Puede utilizarse para construir el número que muestra una tarjeta, hacer el camino contrario —crear una cantidad con bloques y averiguar qué número representa— o descomponer cantidades en centenas, decenas y unidades. También se pueden plantear pequeños retos: “construye 143”, “¿qué pasa si añadimos una decena?” o “¿qué número tenemos si quitamos dos unidades?”.
Dentro de estas actividades permite practicar conteo, correspondencia cantidad-número, valor posicional, composición y descomposición numérica, comparación de cantidades, agrupación en base 10, razonamiento matemático, atención y primeras transformaciones relacionadas con suma y resta.
Nos parece especialmente interesante para niños con discapacidad intelectual, dificultades específicas de aprendizaje matemático o retraso en la adquisición del sentido numérico, porque permite mantener el concepto en un plano mucho más concreto.
También puede resultar útil para algunos niños con autismo que se benefician de materiales estructurados, visuales y manipulativos. El hecho de que Akros lo incluya específicamente dentro de su catálogo para discapacidad intelectual y síndrome de Down refuerza especialmente su interés para estos perfiles.
Puntos fuertes
- Permite representar físicamente números hasta el 999.
- Relaciona número escrito y cantidad mediante una misma tarjeta reversible.
- Trabaja unidades, decenas y centenas de forma muy concreta.
- Los bloques permiten comprobar visualmente qué representa cada cifra.
- Las tarjetas con muesca ayudan a mantener correctamente el valor posicional.
- Puede utilizarse progresivamente: primero unidades, después decenas y finalmente centenas.
- Akros lo incluye expresamente entre sus materiales para necesidades especiales.
- Puede resultar especialmente útil cuando el niño necesita manipular antes de trabajar solo con símbolos.
A tener en cuenta
- No apto para menores de 3 años por contener piezas pequeñas.
- Las 125 piezas juntas pueden resultar excesivas para algunos niños; conviene ofrecer solo las necesarias para la actividad.
- Manipular correctamente muchos cubitos pequeños puede ser difícil si existen problemas importantes de motricidad fina.
- El material llega hasta las centenas; no incorpora bloques de millar.
- Que el niño construya correctamente un número con bloques no significa que haya generalizado ya el concepto de valor posicional a todas las situaciones.
- Es preferible progresar desde cantidades sencillas y no convertir el material en un ejercicio mecánico de copiar tarjetas.
Conócelo a fondo
Un set manipulativo de base 10 para representar números del 1 al 999, relacionando tarjetas numéricas con bloques de unidades, decenas y centenas. Incluye 45 fichas reversibles y 125 bloques. Akros lo recomienda de 4 a 8 años y lo incluye expresamente dentro de sus recursos para necesidades especiales.
El contexto del día a día
Entender que 347 significa 3 centenas, 4 decenas y 7 unidades exige mucho más que saber leer las cifras. Hay que comprender el valor posicional y que cada cifra representa una cantidad distinta según el lugar que ocupa.
Para algunos niños, especialmente con dificultades de aprendizaje matemático, discapacidad intelectual o problemas para pasar de cantidades concretas a símbolos, trabajar solo con números escritos puede resultar demasiado abstracto.
Aquí el niño puede construir físicamente la cantidad con cubos, barras y placas y compararla después con la tarjeta correspondiente. Ese paso entre cantidad manipulada, representación pictórica y número escrito puede hacer mucho más comprensible el sistema decimal.
¿Cómo es este recurso de apoyo?
El set incluye 45 fichas reversibles de cartón grueso. Por una cara aparece el número y, por la otra, esa misma cantidad representada mediante bloques de base 10. Las tarjetas incorporan además una muesca para facilitar su correcta colocación cuando se superponen para formar números de varias cifras.
Las fichas se distribuyen en:
20 fichas de unidades.
9 fichas de decenas.
9 fichas de centenas.
7 fichas de signos.
Además incluye 125 bloques apilables:
105 cubos de unidades.
10 barras de decenas.
10 placas de centenas.
Detalles técnicos
Marca: Akros
Referencia: 30691.
Contenido: 45 fichas reversibles + 125 bloques de base 10.
Tarjetas: 20 de unidades, 9 de decenas, 9 de centenas y 7 de signos.
Bloques: 105 cubos de unidades, 10 barras de decenas y 10 placas de centenas.
Rango numérico: del 1 al 999.
Edad recomendada: 4–8 años.
Material de las tarjetas: cartón grueso.
Material de los bloques: no especificado de forma precisa en la información consultada.
Sistema visual: tarjetas reversibles; una cara muestra el número y la otra la misma cantidad representada con bloques de base 10.
Sistema de colocación: fichas con muesca para facilitar el posicionamiento correcto.
Medida del maletín: 24 × 19 × 7,2 cm.
Presentación: maletín con asa.
Inspiración pedagógica: metodología Montessori.
Adecuado para necesidades especiales: sí, expresamente indicado por Akros.
Fabricante: Akros Interdidak, S.L., Calle Viena 17, 46185 La Pobla de Vallbona, Valencia, España.
Seguridad: piezas pequeñas; peligro de asfixia; no apto para menores de 3 años.
Marcado: CE, según la información publicada por el distribuidor.
¿Es para ti?
☐ El niño necesita comprender mejor unidades, decenas y centenas.
☐ Le cuesta entender por qué una cifra cambia de valor según su posición.
☐ Se beneficia de manipular cantidades físicamente.
☐ Necesita pasar de lo concreto a lo pictórico y después al número escrito.
☐ Quieres trabajar números progresivamente hasta el 999.
☐ Puedes reducir la cantidad de piezas visibles para adaptar la carga.
☐ Tiene entre 4 y 8 años o un nivel de desarrollo adecuado para este aprendizaje.
La valoración de RealNeeds
Porque hace visible algo que, sobre el papel, puede ser muy abstracto: el valor que tiene cada cifra dentro de un número. Un 3 no significa lo mismo en 3, 30 o 300. Aquí esa diferencia se puede ver y tocar: tres cubitos, tres barras o tres placas representan cantidades completamente distintas.
Además, la tarjeta reversible permite comprobar inmediatamente la relación entre la representación simbólica y la cantidad construida.
Akros: una marca especializada en material educativo
Akros, empresa española con más de 30 años de experiencia en recursos didácticos y manipulativos, presenta este producto dentro del área de numeración y cálculo, señala que está inspirado en metodología Montessori y lo marca expresamente como adecuado para necesidades especiales.
Nos parece uno de los recursos matemáticos de Akros con mayor interés para niños que necesitan reducir la abstracción. Permite comprender que una cifra no es solo un símbolo: representa una cantidad y cambia de valor según la posición que ocupa.
Además, el recorrido entre bloque físico → representación pictórica → número escrito puede ser especialmente útil en discapacidad intelectual y dificultades matemáticas, porque introduce pasos intermedios antes de exigir una comprensión puramente simbólica.
Especialmente interesante si buscas
Un recurso manipulativo de base 10 para comprender unidades, decenas, centenas, composición y descomposición de números hasta el 999.
Lo elegiríamos especialmente para
Niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down o dificultades de aprendizaje matemático que necesitan construir físicamente las cantidades y ver el valor posicional antes de trabajar los números únicamente de forma abstracta.
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