Set de 4 botellas sensoriales para identificar y hablar sobre emociones: Alegría, Enfado, Miedo y Tristeza

Atención temprana

Set de 4 botellas sensoriales para identificar y hablar sobre emociones: Alegría, Enfado, Miedo y Tristeza

Set Express Your Feelings de Hand2mind con 4 botellas sensoriales que representan alegría, enfado, miedo y tristeza para hablar sobre emociones desde 3 años.

Ayuda con: Sensorial · Regulación emocional · Concentración

Para usar en: Casa · Colegio · Terapia

  • Representa cuatro emociones básicas de forma muy visual.
  • Cada emoción utiliza un color, una expresión facial y un movimiento diferente.
  • Facilita iniciar conversaciones sobre emociones sin depender únicamente del lenguaje verbal.
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Revisado por el equipo de Criar con Sentido Común

Para quién puede ser útil

  • Niños a partir de 3 años.

  • Familias que quieren introducir vocabulario emocional de forma visual.

  • Aulas de Infantil y Primaria.

  • Rincones de emociones o calma.

  • Niños con dificultades para expresar verbalmente cómo se sienten.

  • Dificultades de comunicación, cuando señalar un apoyo visual resulta más sencillo que formular una respuesta.

  • TEA, cuando los apoyos visuales facilitan identificar o comunicar estados emocionales; no por el diagnóstico en sí.

  • TDAH, cuando disponer de un objeto concreto facilita detenerse y hablar de lo ocurrido; no como tratamiento.

  • Discapacidad intelectual, adaptando lenguaje y número de opciones.

  • Altas capacidades, especialmente en niños con gran intensidad emocional o interés por comprender sus propios estados internos; sin asumir que sea una característica universal.

  • Profesionales de educación, psicología, logopedia o terapia ocupacional que necesiten materiales sencillos para conversar sobre emociones.

Cómo ayuda en el día a día

  • Identificación emocional: ofrece cuatro referencias visuales para alegría, enfado, miedo y tristeza.

  • Vocabulario emocional: facilita introducir y repetir el nombre de diferentes emociones.

  • Comunicación: permite señalar una botella cuando resulta difícil verbalizar cómo uno se siente.

  • Conciencia corporal: puede servir para preguntar qué sensaciones aparecen en el cuerpo con cada emoción.

  • Anticipación: el adulto puede utilizar las botellas dentro de rutinas de conversación emocional.

  • Reflexión: permite observar una emoción sin tener que resolverla inmediatamente.

  • Perspectiva social: puede utilizarse para hablar de cómo otras personas expresan emociones de manera diferente.

  • Juego simbólico: las botellas pueden formar parte de historias sobre personajes y situaciones.

  • Pausa: observar el movimiento puede ofrecer un foco visual breve si al niño le resulta agradable.

  • Educación emocional: facilita hablar sobre qué estrategias pueden ayudar en diferentes situaciones.

Puntos fuertes

  • Representa cuatro emociones básicas de forma muy visual.
  • Cada emoción utiliza un color, una expresión facial y un movimiento diferente.
  • Facilita iniciar conversaciones sobre emociones sin depender únicamente del lenguaje verbal.
  • Las botellas están selladas, reduciendo el riesgo de derrames durante el uso normal.
  • Son fáciles de agarrar para manos infantiles.
  • Incluye una guía de actividades.
  • No necesita pilas.
  • Puede utilizarse individualmente o en pequeños grupos.
  • Es útil para trabajar vocabulario emocional y conciencia corporal.
  • Puede integrarse en un rincón de emociones o calma, siempre sin convertirlo en un espacio de castigo.
  • Tiene marcado CE.

A tener en cuenta

  • Tiene sentido si buscas un apoyo visual para hablar sobre emociones.
  • Es especialmente interesante para niños a quienes les cuesta poner palabras a cómo se sienten.
  • Puede utilizarse en casa, colegio o consulta.
  • No debe presentarse como una herramienta que vaya a “calmar” o “autorregular” automáticamente a cualquier niño.
  • Solo representa cuatro emociones, por lo que no cubre toda la complejidad emocional.
  • Una emoción no tiene siempre el mismo aspecto ni se siente igual en todas las personas.
  • Los colores son una convención del producto, no una relación universal: tristeza no “es” azul ni enfado “es” rojo.
  • No conviene pedir al niño que elija obligatoriamente una botella si ninguna representa cómo se siente.
  • Observar la botella puede resultar agradable para algunos niños, pero no necesariamente calmante para todos.
  • No sustituye el acompañamiento emocional del adulto.
  • No es una herramienta diagnóstica ni terapéutica por sí misma.
  • Si una botella se rompe o presenta fugas, debe retirarse; el propio fabricante indica que no puede rellenarse.

Conócelo a fondo

El Set Express Your Feelings de Hand2mind/Learning Resources es un juego sensorial que ayuda a los niños a identificar y gestionar emociones como alegría, tristeza, miedo y enfado mediante un juego táctil y divertido. Cuatro emociones y colores: cada botella representa una emoción distinta con color y contenido único: amarillo (contento), rojo (enfadado), azul (triste) y verde (asustado).

Agitar o girar las botellas permite liberar energía, relajarse y practicar autorregulación de manera autónoma (autoexpresión calmada). Su diseño ergonómico y seguro ofrece el agarre ideal para manos pequeñas, con movimientos hipnóticos que fomentan la atención y el mindfulness.

El set incluye 4 botellas sensoriales selladas y guía de actividades para fomentar conversaciones positivas sobre emociones y el aprendizaje social-emocional.

Descripción breve

Las Express Your Feelings Sensory Bottles son un set de 4 botellas sensoriales, cada una diseñada para representar visualmente una emoción diferente:

  • Alegría / Happy: amarillo.

  • Enfado / Angry: rojo.

  • Miedo / Scared: verde.

  • Tristeza / Sad: azul.

Cada botella combina:

  • una expresión facial;

  • un color;

  • un movimiento o efecto visual diferente.

La intención es ofrecer un recurso concreto para:

  • identificar emociones;

  • relacionar expresiones faciales con estados emocionales;

  • iniciar conversaciones sobre cómo nos sentimos;

  • observar cómo una emoción puede sentirse o expresarse en el cuerpo;

  • acompañar momentos de pausa.

El set incluye también una guía de actividades con propuestas para trabajar las emociones.

El contexto del día a día

Decirle a un niño “¿cómo te sientes?” no siempre resulta suficiente. Puede:

  • no encontrar la palabra;

  • conocerla pero no poder recuperarla en ese momento;

  • reconocer que algo le ocurre pero no identificar exactamente qué;

  • necesitar un apoyo visual para diferenciar estados emocionales.

Estas botellas ofrecen una referencia concreta. Podemos, por ejemplo, poner las cuatro delante y preguntar:

“¿Hay alguna que se parezca a cómo estás ahora?”

“¿Tu enfado se siente así de rápido o diferente?”

“¿Qué notas en tu cuerpo cuando estás triste?”

“¿Qué ha ocurrido antes de sentirte así?”

La botella no “enseña” por sí sola a regular una emoción. Su utilidad está principalmente en hacerla visible, nombrable y conversable.

¿Cómo es este recurso de apoyo?

El set está compuesto por 4 botellas de plástico resistente selladas y fáciles de sujetar.

Alegría

  • Color predominante: amarillo.

  • Incluye brillo dorado.

  • El fabricante utiliza un movimiento visual intenso para representar la sensación de energía asociada a la alegría.

Enfado

  • Color predominante: rojo.

  • La parte central estrecha crea un efecto similar a una erupción cuando las piezas atraviesan el interior.

  • Está diseñada como representación visual de un enfado intenso.

Miedo

  • Color predominante: verde.

  • Presenta un movimiento giratorio o turbulento.

  • El fabricante lo relaciona con la sensación corporal de inquietud o temblor que puede acompañar al miedo.

Tristeza

  • Color predominante: azul.

  • El líquido se desplaza lentamente.

  • Esa lentitud pretende representar sensaciones como pesadez o poca energía asociadas a algunos momentos de tristeza.

Las botellas miden aproximadamente 11 cm de alto y están pensadas para poder sujetarse con facilidad con manos infantiles.

Detalles técnicos

  • Nombre comercial: Express Your Feelings® Sensory Bottles.

  • Marca: Learning Resources.

  • Fabricante: Hand2mind/Learning Resources.

  • Referencia: 94488.

  • ASIN: B09NQQQL5Z.

  • UPC / GTIN: 848850117550.

  • Tipo de recurso: botellas sensoriales para educación emocional.

  • Número de botellas: 4.

  • Emociones representadas: alegría, enfado, miedo y tristeza.

  • Colores principales: amarillo, rojo, verde y azul.

  • Contenido adicional: guía de actividades.

  • Edad recomendada por el fabricante: 3+ años.

  • Nivel educativo oficial: PreK–2.

  • Marcado CE: sí, confirmado en distribución europea del mismo producto/UPC.

  • Material exterior: plástico.

  • Botellas selladas: sí.

  • Altura aproximada por botella: 10,8–11 cm.

  • Diámetro aproximado: 3,5–5 cm según la parte de la botella y fuente de medición.

  • Dimensiones aproximadas del embalaje: 25 × 12,6 × 5,5 cm.

  • Peso del conjunto con embalaje: aproximadamente 572 g.

  • Pilas: no necesita.

  • Uso: interior.

  • País de fabricación indicado para esta referencia: China.

  • Origen de la marca: Estados Unidos.

  • Fundación de la marca: 1965.

¿Es para ti?

☐ El niño tiene al menos 3 años.

☐ Busco un apoyo visual para hablar sobre emociones.

☐ Me interesa trabajar alegría, enfado, miedo y tristeza.

☐ El niño tiene dificultades para encontrar palabras cuando está muy activado emocionalmente.

☐ Quiero un recurso manipulativo y no solo tarjetas o dibujos.

☐ Me interesa relacionar expresiones faciales, colores y movimiento.

☐ Entiendo que las botellas no van a regular automáticamente una emoción.

☐ Puedo acompañar el recurso con conversación y escucha.

☐ Quiero utilizarlo en casa, colegio o consulta.

☐ Me interesa disponer de una guía de actividades.

La valoración de RealNeeds

Lo hemos elegido porque hace algo bastante sencillo pero útil: convierte emociones abstractas en objetos que pueden verse, sostenerse y compararse.

Para un niño pequeño, puede resultar más fácil partir de:

“¿Cuál se parece más a lo que sientes?”

que responder directamente:

“¿Qué emoción tienes?”

A partir de ahí, el adulto puede ampliar:

  • qué ha ocurrido;

  • qué siente el niño en el cuerpo;

  • qué necesita;

  • qué podría ayudarle;

  • cómo cambian las emociones con el tiempo.

También valoramos que las cuatro botellas sean visualmente diferentes. No se limitan a cambiar el color: también cambia el tipo de movimiento, lo que permite hablar de que las emociones pueden sentirse:

  • rápidas;

  • lentas;

  • explosivas;

  • agitadas;

  • pesadas;

  • intensas.

Learning Resources: aprendizaje práctico desde 1965

Learning Resources es una empresa estadounidense especializada desde 1965 en materiales educativos manipulativos y aprendizaje temprano, escolar y práctico. Desarrolla recursos para matemáticas, STEM, alfabetización y aprendizaje socioemocional destinados a familias, docentes y centros educativos. La marca pone el foco en aprender mediante la exploración y la manipulación directa.

Las Express Your Feelings Sensory Bottles nos parecen un recurso especialmente interesante para poner palabras y referencias visuales a las emociones, más que como supuesto instrumento para “calmar” al niño.

Ese matiz es importante. No esperaríamos que un niño enfadado coja la botella roja y automáticamente se regule. Sí puede servir para algo más realista:

  • reconocer que está enfadado;

  • señalarlo;

  • hablar de cómo se siente;

  • observar qué ocurre en su cuerpo;

  • descubrir qué necesita;

  • pensar, cuando sea posible, qué puede ayudarle.

También nos gusta que cada emoción tenga un movimiento diferente, porque permite ir más allá del nombre:

“¿Tu tristeza se siente lenta como esta botella o no?”

“¿Tu enfado se siente como una explosión?”

“¿Dónde notas ese miedo?”

Esa conversación es probablemente mucho más valiosa que la botella en sí.

Especialmente interesante si buscas

  • Botellas sensoriales.

  • Material para trabajar emociones.

  • Botellas de la calma infantiles.

  • Recursos de educación emocional.

  • Material visual para identificar emociones.

  • Botellas sensoriales TEA.

  • Recursos para rincón de calma.

  • Material para vocabulario emocional.

  • Recursos manipulativos para emociones.

Lo elegiríamos especialmente para

  • Familias que buscan un soporte visual para hablar sobre emociones.

  • Niños a quienes les cuesta explicar verbalmente cómo se sienten.

  • Aulas que trabajan educación emocional de forma explícita.

  • Profesionales que necesitan materiales concretos para iniciar conversaciones emocionales.

  • Niños que responden mejor a recursos manipulativos y visuales que a preguntas únicamente verbales.

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