Set de 4 botellas sensoriales para identificar y hablar sobre emociones: Vergüenza, Locura, Sorpresa y Amor

Atención temprana

Set de 4 botellas sensoriales para identificar y hablar sobre emociones: Vergüenza, Locura, Sorpresa y Amor

Set Express Your Feelings de Hand2mind con 4 botellas sensoriales que representan vergüenza, locura, sorpresa y amor para hablar sobre emociones desde 3 años.

Ayuda con: Sensorial · Regulación emocional · Concentración

Para usar en: Casa · Colegio · Terapia

  • Amplía el vocabulario emocional más allá de alegría, tristeza, miedo y enfado.
  • Cada botella tiene una expresión, color y comportamiento visual diferente.
  • Incluye emociones y experiencias sociales menos fáciles de representar, como vergüenza, sorpresa y sentirse querido.
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Revisado por el equipo de Criar con Sentido Común

Para quién puede ser útil

  • Niños a partir de 3 años.

  • Familias que quieren introducir vocabulario emocional de forma visual.

  • Aulas de Infantil y Primaria.

  • Rincones de emociones o calma.

  • Niños con dificultades para expresar verbalmente cómo se sienten.

  • Dificultades de comunicación, cuando señalar un apoyo visual resulta más sencillo que formular una respuesta.

  • TEA, cuando los apoyos visuales facilitan identificar o comunicar estados emocionales; no por el diagnóstico en sí.

  • TDAH, cuando disponer de un objeto concreto facilita detenerse y hablar de lo ocurrido; no como tratamiento.

  • Discapacidad intelectual, adaptando lenguaje y número de opciones.

  • Altas capacidades, especialmente en niños con gran intensidad emocional o interés por comprender sus propios estados internos; sin asumir que sea una característica universal.

  • Profesionales de educación, psicología, logopedia o terapia ocupacional que necesiten materiales sencillos para conversar sobre emociones.

Cómo ayuda en el día a día

  • Identificación emocional: ofrece cuatro referencias visuales para vergüenza, sorpresa, estar juguetón y sentirse querido.

  • Vocabulario emocional: facilita introducir y repetir el nombre de diferentes emociones.

  • Comunicación: permite señalar una botella cuando resulta difícil verbalizar cómo uno se siente.

  • Conciencia corporal: puede servir para preguntar qué sensaciones aparecen en el cuerpo con cada emoción.

  • Anticipación: el adulto puede utilizar las botellas dentro de rutinas de conversación emocional.

  • Reflexión: permite observar una emoción sin tener que resolverla inmediatamente.

  • Perspectiva social: puede utilizarse para hablar de cómo otras personas expresan emociones de manera diferente.

  • Juego simbólico: las botellas pueden formar parte de historias sobre personajes y situaciones.

  • Pausa: observar el movimiento puede ofrecer un foco visual breve si al niño le resulta agradable.

  • Educación emocional: facilita hablar sobre qué estrategias pueden ayudar en diferentes situaciones.

  • Causa-efecto: la botella Surprised permite observar cómo dos colores producen visualmente un tercero.

Puntos fuertes

  • Amplía el vocabulario emocional más allá de alegría, tristeza, miedo y enfado.
  • Cada botella tiene una expresión, color y comportamiento visual diferente.
  • Incluye emociones y experiencias sociales menos fáciles de representar, como vergüenza, sorpresa y sentirse querido.
  • La botella de sorpresa permite observar mezcla de colores, añadiendo un componente de causa-efecto.
  • Facilita iniciar conversaciones sin depender exclusivamente de preguntas verbales.
  • Las botellas están selladas y son fáciles de agarrar.
  • No necesita pilas.
  • Puede utilizarse individualmente o en pequeños grupos.
  • Puede complementar el primer set Express Your Feelings para disponer de un repertorio emocional más amplio.
  • Tiene marcado CE.

A tener en cuenta

  • Tiene sentido si buscas un apoyo visual para hablar sobre emociones.
  • Es especialmente interesante para niños a quienes les cuesta poner palabras a cómo se sienten.
  • Puede utilizarse en casa, colegio o consulta.
  • No debe presentarse como una herramienta que vaya a “calmar” o “autorregular” automáticamente a cualquier niño.
  • Solo representa cuatro emociones, por lo que no cubre toda la complejidad emocional.
  • Una emoción no tiene siempre el mismo aspecto ni se siente igual en todas las personas.
  • Observar la botella puede resultar agradable para algunos niños, pero no necesariamente calmante para todos.
  • No sustituye el acompañamiento emocional del adulto.
  • No es una herramienta diagnóstica ni terapéutica por sí misma.
  • Si una botella se rompe o presenta fugas, debe retirarse; el propio fabricante indica que no puede rellenarse.
  • Las representaciones son simbólicas: una emoción no tiene un color ni un movimiento universal.
  • “Silly” no tiene una traducción exacta única al español; puede entenderse como sentirse juguetón, divertido o con ganas de hacer el tonto.
  • “Loved” describe sentirse querido o amado, más que una emoción básica independiente.
  • La vergüenza puede ser especialmente compleja, por lo que la botella debe utilizarse como punto de partida para conversar, no como definición cerrada.
  • No debe obligarse al niño a elegir una botella si ninguna representa adecuadamente lo que siente.

Conócelo a fondo

El Set Express Your Feelings de Hand2mind/Learning Resources es un juego sensorial que ayuda a los niños a identificar y gestionar emociones como vergüenza, diversión, sorpresa y amor mediante un juego táctil y divertido. Cuatro emociones y colores: cada botella representa una emoción distinta con color y contenido único: morado (enamorado), rojo (avergonzado), azul/amarillo (sorprendido) y colorines (juguetón).

Agitar o girar las botellas permite liberar energía, relajarse y practicar autorregulación de manera autónoma (autoexpresión calmada). Su diseño ergonómico y seguro ofrece el agarre ideal para manos pequeñas, con movimientos hipnóticos que fomentan la atención y el mindfulness.

El set incluye 4 botellas sensoriales selladas y guía de actividades para fomentar conversaciones positivas sobre emociones y el aprendizaje social-emocional.

Descripción breve

Las Express Your Feelings Sensory Bottles son un set de 4 botellas sensoriales, cada una diseñada para representar visualmente una emoción diferente:

  • Vergüenza / Embarrassed.

  • Diversión, hacer el tonto / Silly.

  • Sorpresa / Surprised.

  • Sentirse querido / Loved.

Cada botella combina:

  • una expresión facial;

  • un color;

  • un movimiento o efecto visual diferente.

La intención es ofrecer un recurso concreto para:

  • identificar emociones;

  • relacionar expresiones faciales con estados emocionales;

  • iniciar conversaciones sobre cómo nos sentimos;

  • observar cómo una emoción puede sentirse o expresarse en el cuerpo;

  • acompañar momentos de pausa.

El set incluye también una guía de actividades con propuestas para trabajar las emociones.

El contexto del día a día

Decirle a un niño “¿cómo te sientes?” no siempre resulta suficiente. Puede:

  • no encontrar la palabra;

  • conocerla pero no poder recuperarla en ese momento;

  • reconocer que algo le ocurre pero no identificar exactamente qué;

  • necesitar un apoyo visual para diferenciar estados emocionales.

Estas botellas ofrecen una referencia concreta. Podemos, por ejemplo, poner las cuatro delante y preguntar:

  • “Me dio vergüenza cuando todos me miraron”.

  • “Estaba haciendo el tonto porque me lo estaba pasando bien”.

  • “No esperaba que ocurriera eso y me sorprendió”.

  • “Me siento querido cuando me cuidan, me escuchan o muestran afecto”.

Esto permite ampliar progresivamente el lenguaje emocional y evitar que todas las experiencias acaben reduciéndose a “bien”, “mal”, “triste” o “enfadado”.

La botella no “enseña” por sí sola a regular una emoción. Su utilidad está principalmente en hacerla visible, nombrable y conversable.

¿Cómo es este recurso de apoyo?

El set incluye cuatro botellas de aproximadamente 10,8 cm de altura, cada una con una expresión, color y contenido diferente. Las botellas están selladas de forma permanente, son fáciles de agarrar y no necesitan pilas.

Vergüenza

  • Líquido transparente.

  • Polvo rosa que crea un efecto de remolino al agitarlo.

  • Representa visualmente la sensación de agitación o incomodidad asociada a algunas experiencias de vergüenza.

Diversión / hacer el tonto

  • Líquido transparente.

  • Pequeños muelles de plástico.

  • Lentejuelas en forma de molinillo.

  • Bolas moradas flotantes.

  • Presenta un movimiento deliberadamente juguetón y desordenado.

Sorpresa

  • Botella ColorMix.

  • Combina líquidos azul y amarillo.

  • Al manipularla, ambos colores producen visualmente verde.

  • Añade un componente claro de causa-efecto.

Amor

  • Agua transparente.

  • Lentejuelas moradas.

  • Purpurina y elementos brillantes.

  • Representa de forma visual una experiencia positiva relacionada con el afecto.

Detalles técnicos

  • Nombre comercial: Express Your Feelings® Sensory Bottles.

  • Marca: Learning Resources.

  • Fabricante: Hand2mind/Learning Resources.

  • Referencia: 96949.

  • ASIN: B0DQYSYPMS.

  • UPC / GTIN: 848850121120.

  • Tipo de recurso: botellas sensoriales para educación emocional.

  • Número de botellas: 4.

  • Emociones representadas: vergüenza, diversión/comportamiento juguetón, sorpresa y sentirse querido.

  • Colores variados.

  • Contenido adicional: guía de actividades.

  • Edad recomendada por el fabricante: 3+ años.

  • Nivel educativo oficial: PreK–2.

  • Marcado CE: sí, confirmado en distribución europea del mismo producto/UPC.

  • Material exterior: plástico.

  • Botellas selladas: sí.

  • Altura aproximada por botella: 10,8–11 cm.

  • Diámetro aproximado: 3,5–5 cm según la parte de la botella y fuente de medición.

  • Dimensiones aproximadas del embalaje: 25 × 12,6 × 5,5 cm.

  • Peso del conjunto con embalaje: aproximadamente 572 g.

  • Pilas: no necesita.

  • Uso: interior.

  • País de fabricación indicado para esta referencia: China.

  • Origen de la marca: Estados Unidos.

  • Fundación de la marca: 1965.

¿Es para ti?

☐ El niño tiene al menos 3 años.

☐ Busco un apoyo visual para hablar sobre emociones.

☐ Me interesa trabajar vergüenza, sorpresa, diversión y sentirse querido.

☐ El niño tiene dificultades para encontrar palabras cuando está muy activado emocionalmente.

☐ Quiero un recurso manipulativo y no solo tarjetas o dibujos.

☐ Me interesa relacionar expresiones faciales, colores y movimiento.

☐ Entiendo que las botellas no van a regular automáticamente una emoción.

☐ Puedo acompañar el recurso con conversación y escucha.

☐ Quiero utilizarlo en casa, colegio o consulta.

☐ Me interesa disponer de una guía de actividades.

☐ Ya tengo el primer set Express Your Feelings o quiero crear una colección emocional más amplia.

La valoración de RealNeeds

Lo hemos elegido porque hace algo bastante sencillo pero útil: convierte emociones abstractas en objetos que pueden verse, sostenerse y compararse.

Para un niño pequeño, puede resultar más fácil partir de:

“¿Cuál se parece más a lo que sientes?”

que responder directamente:

“¿Qué emoción tienes?”

A partir de ahí, el adulto puede ampliar:

  • qué ha ocurrido;

  • qué siente el niño en el cuerpo;

  • qué necesita;

  • qué podría ayudarle;

  • cómo cambian las emociones con el tiempo.

También valoramos que las cuatro botellas sean visualmente diferentes. No se limitan a cambiar el color: también cambia el tipo de movimiento, lo que permite hablar de que las emociones pueden sentirse:

  • rápidas;

  • lentas;

  • explosivas;

  • agitadas;

  • pesadas;

  • intensas.

Lo hemos elegido porque complementa muy bien el set original de Express Your Feelings.

  • El primer conjunto trabaja:

    • alegría;

    • enfado;

    • miedo;

    • tristeza.

  • Este amplía el repertorio con:

    • vergüenza;

    • diversión o comportamiento juguetón;

    • sorpresa;

    • sentirse querido.

Eso permite avanzar desde emociones básicas hacia experiencias emocionales y sociales más matizadas.

Nos parece especialmente interesante utilizar ambos conjuntos de forma progresiva: primero un repertorio emocional sencillo y, cuando el niño empieza a manejarlo, incorporar emociones y estados cuya identificación requiere más contexto.

Learning Resources: aprendizaje práctico desde 1965

Learning Resources es una empresa estadounidense especializada desde 1965 en materiales educativos manipulativos y aprendizaje temprano, escolar y práctico. Desarrolla recursos para matemáticas, STEM, alfabetización y aprendizaje socioemocional destinados a familias, docentes y centros educativos. La marca pone el foco en aprender mediante la exploración y la manipulación directa.

Las Express Your Feelings – Embarrassed, Silly, Surprised and Loved nos parecen especialmente interesantes como ampliación del vocabulario emocional.

El set original permite empezar con emociones relativamente fáciles de reconocer:

  • alegría;

  • tristeza;

  • miedo;

  • enfado.

Este segundo conjunto introduce situaciones más matizadas:

  • sentir vergüenza;

  • estar juguetón o haciendo el tonto;

  • sorprenderse;

  • sentirse querido.

Y ahí está precisamente su mayor valor.

No lo utilizaríamos para enseñar que “la vergüenza es rosa” o que “sentirse querido es morado”. Los colores y movimientos son simplemente puertas de entrada para conversar.

Lo interesante viene después:

“¿Cuándo te has sentido así?”

“¿Qué notas en tu cuerpo?”

“¿Puedes sentir sorpresa y alegría a la vez?”

“¿Cómo sabes que alguien te quiere?”

Por eso lo elegiríamos especialmente como segundo set, cuando ya existe cierto vocabulario emocional básico y queremos ayudar al niño a identificar experiencias más complejas.

Especialmente interesante si buscas

  • Botellas sensoriales de emociones Learning Resources.

  • Express Your Feelings Secondary Emotions.

  • Botellas sensoriales de vergüenza.

  • Material para ampliar vocabulario emocional.

  • Recursos de educación emocional.

  • Botellas sensoriales para TEA.

  • Material visual para reconocer emociones.

  • Recursos para rincón de emociones.

  • Botellas sensoriales hand2mind.

  • Material manipulativo de emociones.

Lo elegiríamos especialmente para

  • Familias que quieren ampliar el trabajo iniciado con las emociones básicas.

  • Niños a quienes les cuesta poner nombre a experiencias emocionales más complejas.

  • Aulas que trabajan explícitamente vocabulario y educación emocional.

  • Profesionales que necesitan apoyos visuales y manipulativos para conversar sobre emociones.

  • Familias que ya tienen el primer set Express Your Feelings y quieren completar la colección.

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